sábado, 26 de abril de 2014

NUESTRO PLANETA EN EL SISTEMA SOLAR

 
El universo es el conjunto formado por los astros o cuerpos celestes, la materia interestelar (polvo y gas) y el espacio que los contiene. Sus dimensiones son tan enormes que se miden en años luz. El universo surgió hace 15 000 o 20 000 millones de años a partir de una pequeña masa que concentraba toda la materia y toda   la energía existentes. Por causas desconocidas, esta masa sufrió  una gran explosión, elBig Bang, cuyo eco (la llamada radiación de fondo) puede ser captado aún por radiotelescopios. La explosión provocó la expansión   del universo y de fragmentos incandescentes, polvo y gases. Con  ellos se formaron las estrellas y las galaxias. 
– Las estrellas son astros con energía, luz y calor propios.
                             – Las galaxias son agrupaciones de estrellas que se mantienen unidas por la 
atracción gravitatoria. Giran sobre sí mismas y se desplazan en el espacio, alejándose unas de otras, puesto que la expansión del universo aún continúa.  En el universo existen unos 100 000 millones de galaxias, cada una de las cuales contiene billones de estrellas.
– La Vía Láctea es la galaxia donde se encuentra la Tierra. Tiene forma de espiral, con un núcleo central formado por una gran acumulación de estrellas y brazos que parten de él. En uno de ellos se encuentra el sistema solar, del que forma parte la Tierra.
Algunas estrellas tienen su propio sistema planetario, formado por una estrella principal y otros astros. Este es el caso del Sol y del sistema solar al que pertenece la Tierra. El sistema solar se originó hace unos 5 000 millones deaños y está formado por una estrella, el Sol, ocho planetas (según recientesdescubrimientos, Plutón no se considera un planeta), sesenta y un satélites, y otros astros.

jueves, 24 de abril de 2014

"La piel de los vientos" de  Ariel Cabrera Rijo.

LETRA 'UN GRITO CELESTE"




Se rompe en un grito celeste con fuerza
y al pisar la cancha el corazón revienta
suenan los tambores, vuelan las banderas
laten las pasiones de una patria entera
vamos Uruguay que te quiero ver campeón
y entre todas mis tristezas hoy lo que brilla es tu sol
vamos Uruguay que la gloria ya está ahí
y son más de tres millones que hoy te gritarán así...

Celeste hasta la muerte
que sepa el mundo lo que te quiero y te quise siempre
celeste sos la más linda
la más hermosa pasión que me regaló la vida
celeste

Juntando distancias,quebrando fronteras
a veces tan lejos, pero siempre cerca
celeste del alma, mi razón eterna
dejo la garganta cada vez que juega
vamos Uruguay que te quiero ver campeón
y entre todas mis tristezas hoy lo que brilla es tu sol
vamos Uruguay que la gloria ya está ahí
y son más de tres millones que hoy te gritarán así...

Celeste hasta la muerte
que sepa el mundo lo que te quiero y te quise siempre
celeste sos la más linda
la más hermosa pasión que me regaló la vida
celeste hasta la muerte
que sepa el mundo lo que te quiero y te quise siempre
celeste sos la más linda
la más hermosa pasión
celeste

Pisando fuerte, siempre pa lante'
siempre dispuesto a entregarlo todo
hasta la misma vida con empeño y rebeldía
con emoción te lo digo es la pasión que siento
mi celeste,la de la gente, Uruguay
la unión de toda clase social,
y que nos hace grandes, y que nos hace fuertes
el mundo entero lo sabe la más hermosa pasión
tocar candombe y gritar un gol
para la envidia del mundo entero
soy de uruguay yo soy celeste
celeste hasta la muerte
que sepa el mundo lo que te quiero y te quise siempre
celeste sos la más linda
la más hermosa pasión que me regaló la vida

Celeste hasta la muerte
que sepa el mundo lo que te quiero y te quise siempre
celeste sos la más linda
la más hermosa pasión que me regaló la vida
celeste
Fuente: musica.com
Letra añadida por xpqw


La Tuerca

miércoles, 16 de abril de 2014

Nuestro país entre 1811-1820

Nuestro país entre 1811 - 1830

The Weather




blizzard (blísard) - tormenta de nieve
breeze (bríiss) - brisa
chilly (chíli) - frío, fresquito
clear (clíir) - despejado

cloudless (cláudles) - despejado
cloudy (cláudi) - nublado
cold (cóuld) - frío
cool (cúul) - fresco

damp (dámp) - húmedo
degrees (digríis) - grados
dew (diú) - rocío
downpour (dáunpor) - aguacero

drizzle (drísl) - llovizna
drought (dráut) - sequía
dry (drái) - seco
flood (fláad) - inundación

fog (fog) - niebla
foggy (fógui) - con niebla
freezing (fríising) - helado
frost (frost) - escarcha

gale (guéil) - vendaval
hail (héil) - ganizo
hailstones (héilstóuns) - piedras de granizo
hailstorm (héilstórm) - tormenta de granizo

hot (hót) - caluroso
humid (hiúmid) - húmedo
hurricane (hérrikéin) - huracán
ice (áis) - hielo

lightning (láitning) - relámpago, rayo
mild (máild) - templado
mist (mist) - neblina
overcast (óuvercást) - encapotado, cubierto

rain (réin) - lluvia
rainbow (réinbou) - arco iris
raining (réining) - lloviendo
rainy (réini) - lluvioso

shower (sháuer) - aguacero
sky (skái) - cielo
sleet (slíit) - aguanieve, nevizca
snow (snóu) - nieve

snowing (snóuing) - nevando
storm (stórm) - tormenta
stormy (stórmi) - tormentoso
stuffy (stáfi) - sofocante

sunny (sáni) - soleado
thunder (zánder) - trueno
thunderstorm (zánder stórm) - tormenta eléctrica
tornado (tornéidou) - tornado

warm (uórm) - cálido
wet (uét) - mojado
wind (uínd) - viento
windy (uíndi) - ventoso

sábado, 12 de abril de 2014

El verbo

El verbo es una clase de palabra de la lengua castellana que expresa una acción, un sentimiento, un estado o un proceso.
Morfológicamente, el verbo puede descomponerse en dos partes: el radical o raíz  y la terminación o desinencia. La  raíz es la parte que se mantiene fija y lleva el significado, y la desinencia es la parte que sufre variaciones e indica los accidentes morfológicos.
CANT- O LEXEMA           DESINENCIA VERBAL

El verbo es la clase  de palabras que posee más accidentes morfológicos: persona, número, tiempo y modo.
Clasificamos tres personas: primera, segunda, tercera. La primera persona indica al que habla: Yo hablo. La segunda persona señala al oyente: Tú lees. La tercera personaindica a un objeto o a otra persona que no es el hablante ni el oyente: Él sale.
El Número indica si la persona que realiza la acción del verbo es una (número singular) o más de una (número plural). Las tres personas tienen singular y plural. Por ejemplo, para el verbo leer, las tres personas del singular son: Yo leo, tú lees, él lee; y las tres personas del plural son: nosotros leemos, vosotros leéis, ellos leen.
El tiempo expresa el  momento en que los hechos son realizados. Existen tres tiempos bases: presente, pretérito (imperfecto y perfecto) y futuro. El presente indica que una acción ocurre en el momento en que es enunciada; el pretérito o pasado se utiliza para hacer referencia a un hecho que ocurrió con anterioridad al momento en que se habla; y el futuro expresa una acción que sucederá después de haber sido expresada.Los tiempos pueden ser perfectos o imperfectos. Lostiempos perfectos presentan una acción acabada o concluida: Pensó en él. Los tiempos imperfectos, en cambio, no señalan la finalización: Pensaba en él mientras dibujaba.
El modo verbal expresa la actitud del emisor frente a los hechos que enuncia. Los tres modos son el indicativo, el subjuntivo y el imperativo. Si el hablante enuncia los hechos de manera real y objetiva emplea el modo indicativo: Él come una manzana, Yo camino todos los días. Si expresa deseo, duda, probabilidad o necesidad, el modo utilizado es el subjuntivo: Ojala que deje de llover, Si yo pensara.  Cuando el sujeto ruega, pide o da una orden utiliza el modo imperativo: ¡Cerrá esa ventana! Comprame la bici.

 TIEMPOS SIMPLES y TIEMPOS COMPUESTOS.
Los tiempos simples constan de una sola palabra: jugó, íbamos, encontraré.
Los tiempos compuestos se forman con el VERBO HABER + PARTICIPIO: he jugado, has ido, habrían encontrado.
LA CONJUGACIÓN
Según las formas  que  tomen al ser conjugados, los verbos se clasifican en tres grandes grupos denominados primera, segunda y tercera conjugación.
La primera conjugación abarca todos los verbos terminados en AR, y el modelo utilizado es el verbo amar.
La segunda corresponde a la terminación ER, cuyo verbo modelo es temer;
la tercera conjugación es la de los terminados en IR, y su modelo es partir.
VERBOS REGULARES E IRREGULARES
  • Los verbos regulares e irregulares. Los primeros son aquellos que al ser conjugados siguen a alguno de los tres verbos modelos (amar, beber, vivir).
  • Los verbos irregulares, en cambio se apartan de la conjugación de los verbos modelos: Varían en la raíz, en la desinencia o en ambas partes a la vez. Podemos identificarlos de tres formas distintas:
    • Cambio de las formas en el presente: MOVER > MUEVO
    • Cambio de las formas en el pretérito: SENTIR > SINTIÓ, MENTIR > MINTIÓ
    • Cambio de las formas en el futuro:  SABER > SABRÁ, PODER > PODRÁ